... 박사급 전문가와 첨단 융합과학 실험 실시
◦ 2개월간의 학생 주도 ‘질문과 탐구 프로젝트’ 성과, 박사급 전문가 심화 실험으로 연계
◦ ‘질문→탐구→검증→확장’으로 완성되는 남양주다산고만의 미래형 과학 교육 모델 구축
남양주다산고등학교(교장 성채석)는 10월 24일 토요일 교내 미래형 과학실에서 학생 60명을 대상으로 ‘과학 실험 캠프’를 운영한다.
이번 캠프는 남양주다산고의 특화 교육과정 브랜드인 ‘다산실사(DASAN S.I.L.S.A)’와 연계하여 학생들의 자기주도적 탐구 역량과 융합적 과학 사고력을 한 단계 심화하기 위해 마련됐다.
특히 이번 프로그램은 일회성 단순 체험에 그치지 않고, 학생들이 2개월간 스스로 질문을 던지고 수행해 온 연구 결과를 박사급 전문 연구진과 함께 심화·검증하는 연계형 학생 주도 탐구 프로그램이라는 점에서 의미가 있다.
남양주다산고는 그동안 ‘다산실사’교육과정의 핵심으로 ‘질문과 탐구 프로젝트’를 운영해 왔다.
학생들은 2~4인 1조로 팀을 구성해 자신의 관심과 진로에 맞춘 연구 주제를 직접 선정하고, 방과 후 미래형 과학실에서 첨단 센서를 활용하여 가설 설정, 실험 설계, 자료 수집 및 분석 등의 과정을 주도적으로 수행했다.
이 과정에서 지도교사의 밀착 피드백을 바탕으로 학술 포스터를 제작하고 성과 발표회를 여는 등 의미 있는 연구 성과를 축적해 왔다.
이번 캠프는 이러한 사전 탐구 성과를 고도화된 실증 연구로 확장하는 자리다. 물리·화학·의생명 등 3개 첨단 융합과학 분야를 중심으로 분야별 20명씩 총 60명이 참여하며, 주요 프로그램은 다음과 같다.
▶ 물리 분야: 미래 핵심 산업의 기반이 되는 반도체 및 다이오드 작동 원리 규명
▶ 화학 분야: 분광분석법을 활용한 음료 내 색소 성분 정성 분석
▶ 의생명 분야: 인공 세포막을 이용한 물질 이동 및 생체 투석 메커니즘 검증
캠프에 참여한 학생들은 전문 연구진의 지도 아래 첨단 분석 장비를 직접 조작하며, 교과서 속 추상적 과학 이론을 실제 정량 데이터로 변환·해석하는 전문 연구 과정을 체득한다.
이를 통해 ‘문제 발견 → 가설 설정 → 실험 검증 → 후속 질문 도출’로 이어지는 온전한 과학적 탐구 과정을 체계적으로 경험할 예정이다.
성채석 교장은 “이번 과학 실험 캠프는 학생들이 스스로 던진 질문에 대한 답을 찾아가는 긴 여정이 전문가의 학술적 검증과 만나 잠재력을 꽃피우는 뜻깊은 자리”라며, “앞으로도 미래형 과학실의 첨단 인프라를 적극 활용해 학생 주도형 심화 교육을 확대하고, 지역사회와 미래 사회를 이끌어갈 창의융합형 인재를 양성하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
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* 교육문화취재본부장 김재경(전국 시민의소리)
