미래에 대한 푸른 꿈을 지니고 올바른 품성과 태도를 바탕으로 
공동체 의식을 함양하여 심신이 건강하고 미래사회를 이끌어갈 
참된 인성과 창의성을 갖춘 사랑이 가득한 학생들이 함께하는 학교, 어람중학교!

▶어람중학교 소개

어람중학교(교장 어순희, 교감 윤재현)는 경기도 남양주시 오남읍 진건오남로 550번길 35번지에 위치하며, 2006년 12월 26일 어람중학교 설립 인가(7학급)를 받아, 2007년 03월 02일 제1회 신입생 7학급 268명이 배움터를 마련하여, 지금까지 지역사회와 함께 교육공동체 모두가 더불어 성장하는 행복한 학교를 가꾸어가고 있습니다. 

  2025학년도 현재 1학년 8학급, 2학년 8학급, 3학년 8학급, 총 24학급 613명의 학생과 65명의 교직원이 함께하는 교육공동체로 운영되고 있습니다.

 '행복한 배움'이라는 비전과 '푸르게 · 바르게 · 알차게'라는 교훈을 중점으로 모든 학생이 기본 인성과 기초 역량을 키워 자신의 꿈을 실현할 수 있는 미래 인재를 양성하기 위해 힘을 쏟고 있으며, 특히 인성교육에 중점을 두고 교과별, 부서별, 학년별 다양한 프로젝트로 교육공동체 모두가 함께 성장하는 실천 중심의 행복학교입니다. 

▶어람중학교 연혁
• 2006년
• 2006.12.26.어람중학교 설립 인가 (7학급)

• 2007년
• 2007.03.01.초대 김진흔 교장선생님 취임
• 2007.03.02.제 1회 입학식 (268명)

• 2010년
• 2010.02.11.제 1회 졸업식 (309명)

• 2023년
• 2023.03.01.제 6대 어순희 교장선생님 취임

• 2025년
• 2025.02.10.제 16회 졸업식 (218명)
• 2025.03.04.제 19회 입학식 (205명)

▶어람중학교 교훈 및 학교상징

▶ 어람중학교 교육 기본 방향

▶ 학년 초 각 학년에 맞는 맞춤형 학교폭력 예방 및 인성교육을 각 학급별로 실시
▶학년 초 5가지 포스터를 제작하여 교내 게시, 학교폭력 예방과 화해중재, 방어자 안내
▶청소년폭력예방 ‘푸른나무재단’의 학교폭력 예방 교육 ‘고백 교실’ 실시(1학년)

▶활동사진(총 24개 학급별 학교폭력 예방 및 방어자 교육 실시(2025.3.10.~2025.3.28., 학교폭력전담교사)

▶ 활동사진(학교폭력 예방 5대 포스터 제작, 교내 게시 홍보(연간))

▶ 활동사진(청소년폭력예방 ‘푸른나무재단’의 학교폭력 예방 교육 ‘고백 교실’ 실시(1학년))

3. 학교 및 지역사회 공동체 구성원이 함께하는 평화로운 학교 만들기 캠페인

▶ 학생, 학부모, 교직원, SPO, 유관기관이 함께하는 캠페인

  4. 1,2,3학년별 [공동체를 위한 인성 어울림 프로그램] 운영

 가. 1학년 ( 담당 : 1학년부)

▶목표 
학생들의 바른 인성 성장의 확대를 위한 인성 어울림 프로그램으로 학생의 바른 언어 생활 및 예절, 학습태도, 자발적 봉사 등 공동체를 위해 바른 행동을 실천한 학생을 격려한다.

또한 캠페인 활동을 통해 급우들에게 피해를 주는 부정적 행동을 줄임으로써 공동체를 위해 질서를 지키는 바른 학교 문화를 조성한다.

 공동체를 위한 긍정적 행동의 격려와 부정적 행동의 계도 교육을 통해 1학년 학생들이 바른 인성을 함양하고 성장하여 행복한 학교문화 풍토를 만들 수 있다.

▶대상 : 1학년 전체 학생 및 교직원 
▶시기 : 5월 ~ 12월 
▶방법 : 연중 캠페인, 학기말 바른 생활 우수 학생 메달 수여
▶구체적내용
▪ 학생들의 적극적인 인사문화 활성화
▪ 긍정적인 수업 분위기 개선
▪ 공동체를 위한 배려와 봉사 실천
▪ 교내 질서 확립
▪ 언어 순화, 친구 괴롭히지 않기
▶ 활동사진(1학년 바른생활 우수학생 선발 포스터)

▶활동결과
바른생활우수 학생 메달수여 
 ▪ 바른 생활 우수학생은 선생님의 칭찬과 함께 학급 집계표에 사인을 받고 누적수가 많은 학생은 학기말에 메달을 수여받아 자부심을 키워줌.
▪ 모든 학생이 적극적으로 참여하여 바른 인성을 키울 수 있는 학교문화가 조성됨

교내 질서 및 학폭예방 캠페인
▪ 캠페인 활동을 통한 안전한 학교생활을 위한 지속적인 교육은 긍정적인 방향으로 학생의 인식을 개선함.
▪ 쉬는 시간이나 점심 시간을 활용한 캠페인 시간에는 문제행동이 줄어듦.

  나. 2학년( 담당 : 2학년부)

▶목표
공동체를 위한 평화 증진을 위하여 언어 습관을 개선하고 수업 시 바른 수업 태도를 기르는 것은 학교 폭력 예방, 교우 관계 개선, 인성 교육, 언어문화 개선 등 다양한 측면에서 학교와 학생들에게 긍정적인 영향을 미치는 중요한 역할을 하며 윤리적 가치를 배우고 학생으로서 갖추어야 할 가치를 배우며 학생으로서 바람직한 태도를 기르기 위해 매 수업 시간 바른 언어 및 태도를 가진 반에 행복카드를 붙여 우수학급을 시상함.

▶대 상 : 2학년 전체 학생 및 교직원 
▶시 기 :2025.6.1.~2025.6.30. 
▶방 법 : 바른 언어를 사용하고 수업 태도가 바른 학급에 행복카드, 폭력적이거나 비속어를 사용하는 학급에는 노력 카드 부여
▶참여자 수 : 240여 명
▶구체적 내용
▪ 6월 한 달간 시행 
▪ 반별 시상 및 개인별 시상
▪ 각 학급별로 회의를 통해 방안을 마련함
▪ 민주시민 사회에서 살아가는 데 필요한 실천 역량을 함께 만드는 세계시민 역량 강조
▪ 주체적으로 바른 언어, 바른 태도를 기르기 위한 집단지성과 사고 과정을 통한 공동체 역량 실천   
▪ 개인과 학급에서 교사가 판단하여 수업 분위기와 태도가 좋거나 향상된 학급에 행복카드를 주거나 욕설이나 은어 사용 학급에 노력 카드 부여

▶ 활동사진(사랑의 인사 및 학급별 행복카드 충전 활동)

▶ 활동결과
자치 역량
▪ 학생 스스로가 공동체의 일원으로 언어폭력에 대한 문제점을 인식하고 공유하며 회의를 통해 이를 해결 방안을 모색함으로써 학생이 주도하는 인성 프로젝트를 시도함

인성 교육
▪ 주체적으로 바른 언어, 바른 태도를 기르기 위한 집단지성과 사고 과정을 통한 공동체 역량 실천 

다. 3학년(담당 : 3학년부)

▶목표
학기 초 어울림 사진전, 어울림 협동 게임, 강점 탐험대 3개 활동을 통해 학생들은 서로를 이해하고 존중하며, 협력하는 즐거움을 경험함으로써 건강한 또래 문화를 형성하고 학교폭력을 예방하는 공동체 의식을 함양할 수 있다.

▶대 상 : 3학년 전체 학생
▶시 기 : 3월 첫째 주 ~넷째 주
▶방 법 : 학기초 학급 대항 활동

▶구체적 내용
▪ 어울림 사진전
학급별로 주제를 정해 ‘포토제닉 활동’을 운영하며, 친구들과의 자연스러운 상호작용을 사진으로 담아 전시함으로써 유대감과 공동체 의식을 함양하는 활동이다.
▪ 어울림 한마당
점심시간을 활용해 학급 대항 협동 게임(다리 이어 찢기, 훌라후프 통과, 풍선 오래 띄우기)을 진행하였으며, 협력과 소통을 기반으로 한 공동체 놀이를 통해 또래 간 관계를 증진하고 긍정적인 학급 문화를 조성하는 데 기여하였다.
▪ 강점 탐험대
친구의 강점을 3가지씩 찾아 적고 칭찬함으로써, 타인에 대한 이해와 존중의 태도를 기르고 긍정적인 관계 형성 및 배려 문화 확산을 도모한 활동이다.
▶ 활동사진

▶ 활동결과
 어울림 한마당
▪ 관계 중심의 학급 문화 조성
학생들은 활동을 통해 친구의 강점을 발견하고 협동의 즐거움을 경험함으로써, 서로에 대한 이해와 신뢰가 높아졌으며 학급 내 긍정적인 분위기가 확산되었다.
▪ 다양한 표현과 소통의 기회 확대
사진전과 협동 게임 등을 통해 평소 말로 표현하기 어려웠던 감정이나 관계를 시각적·신체적 방식으로 표현할 수 있었으며, 이를 통해 학생 간 소통의 폭이 넓어졌다

5. 학생이 주도하고 참여한 인성 함양 활동 

 가. [교과 활동_사회] 
▶대 상 : 1학년 전체, 꿈꾸는 다락방
▶시 기 : 2025.4.21.~2025.4.25. 
▶방 법 : 학교폭력 예방 포스터 제작 및 전시
▶참여자 수 : 204명(1학년 전체)
▶구체적 내용
▪Ⅰ. 세계화 시대, 지리의 힘 단원에서 ‘세계시민교육’ 학습 후 학생들이 일상생활에서 실천할 수 있는 비폭력 실천 운동으로 학교폭력 예방 포스터를 제작함.
▪1학년 자율동아리 학생 주도로 기 제출된 포스터 작품을 전시 기획함.
▪전시된 작품을 공유하고 1학년 학교폭력 예방교육 피드백으로 소감문을 작성하고  이를 발표함. 
▶관련 사진

활동 성과
▪ 학생들의 협력적 의사소통능력 및 문제해결능력이 함양되었고 평화롭고 안전한 학교문화 조성에  많은 도움이 되었다. 

 나. [교과 활동_한문] 
▶대 상 : 2학년 전체 학생
▶시 기 : 2025.4.3.~2025.4.18.
▶방 법 : 학교폭력 예방 한자어 포스터 만들기
▶참여자 수 : 215명(2학년 전체)
▶구체적 내용
▪대회 실시 기간 중 한문 수업 시간 3차시를 이용하여 대회를 실시함.
▪매 수업 시간 종료 시 해당 차시 산출물을 일괄 회수하여 가정 내 작업 예방
▶관련 사진

활동 성과
▪ 학생들은 학교폭력 예방의 중요성을 인식하고 정의 실현 및 올바른 가치관 형성,  협력 및 소통의 중요성을 인식하게 되었다. 

 다. [학급 활동_담임]
▶대 상 : 2학년 7반 학생 전체
▶시 기 : 2025.3.
▶방 법 : 학교폭력 예방 새학급 오리엔테이션
▶참여자 수 :  27명(2학년 7반 학생 전체)
▶구체적 내용
▪새로운 학년을 준비하는 학급 학생들을 위한 학교폭력 예방교육
▪성적 발언, 차별 발언, 성 차별적 언행, 생활 속 무지성적 발언 금지 교육 등

▶관련 사진

활동 성과
▪학급 내 더불어 함께하는 인성교육이 강화되었으며  배려, 나눔, 협동을 통한 긍정적 교우관계 형성가 형성되었다. 

 라. 감사편지 쓰기 대회
▶대 상 : 전학년
▶시 기 : 2025년 5월 8일 (목) 7교시 학급자율활동 시간 (45분)
▶방 법 : 
▪고마웠던 친구 등에게 마음을 전하는 내용의 편지쓰기
▪감사 표현이라는 주제에 적합한 내용으로 편지쓰기
▶참여자 수 : 약 610명(전교생)
▶구체적 내용
▪편지쓰기를 통해 고마운 친구 등에게 감사의 마음 표현하기.
▪순수 창작물이어야 하며 타인의 작품을 표절하거나 모방한 작품은 심사 대상에서 제외함.
▪우수작품은 감사를 주제로 한 도서를 편지와 함께 전달함.

▶관련 사진

활동 성과
▪학생들은 평소 하지 못한 이야기를 편지를 통해 표현하며 인간 관계의 중요성을 깨닫게 되었고, 책을 통해 사랑에 대한 공감대 형성 및 소감을 공유할 수 있는 기회를 갖게 되었다.

 마. 학생자치회 주관 친구 사랑 주간 운영
▶대 상 : 전학년
▶시 기 : 2025.4.14.~2025.4.18
▶방 법 : 학생자치회 주관 친구 사랑 주간 활동
▶참여자 수 : 약 610명(1,2,3학년 전체)
▶구체적 내용
▪ 친구 사랑 주간 계획 세우기
 - 친구 사랑 주간 활동을 위한 다양한 게임 및 사진전 계획
 - 시간, 장소, 활동 등을 담은 홍보물 게시
 - 학생자치회 임원 질서 유지, 게임 활동, 포토부스 제작 등 역할 분담 및 계획 실행
▪ 친구 사랑 프로젝트 활동
 - 2인 1조로 진행하여 이구동성, 한 종이에 친구와 함께 올라가기 등 점심 시간을 이용하여 여러 게임을 진행
 - 미션 성공 여부에 따라 도장을 찍고 이에 따른 포토부스 및 경품 증정 시행
 - 4.14.~4.17. 나흘간 활동 후 4.18.에 피드백 진행
▪ 친구 사랑 확인하기
 - 미리 마련된 포토부스에서 친구와 같이 사진 찍고 추후 인화하여 전달

▶관련 사진

활동 성과
▪ 학생자치회가 주도하는 친구사랑 캠페인 주간 운영으로 자치회 중심의 부드러운  리더십, 공동체 의식, 건전한 학교문화가 조성되었다.

 바. 자율동아리 ‘스쿨버스커 두리’학교폭력 예방활동

▶대 상 : 전교생 및 교직원 
▶시 기 : 2025.4.1.~2025.6.30.
▶방 법 : 
▪ 자율동아리 ‘스쿨버스커 두리’ 활동
 - ‘아주 사소한 고백(푸른나무재단 청소년폭력 예방 프로그램) 엽서’ 작성 캠페인
 - 자율동아리 기획 프로그램인 고백 버스킹 ‘너에게 닿기를’ 활동
 - 학생 자율동아리 협업 학교폭력 예방 문화 캠페인 ‘같이의 가치’ 활동
▶참여자 수 : 동아리 구성원 19명, 전교생 및 교직원
▶구체적 내용
▪ 청소년폭력 예방 재단인 푸른나무재단 동아리 활동 지원 사업 참여
▪ 학교폭력 예방 캠페인, 고백엽서 캠페인, 고백미디어, 고백라디오, 고백드로잉, 등 학교폭력 예방을 위한 다양한 활동 진행
▪ 친구, 교직원 간에 엽서로 마음을 전하는 활동을 통해 관계적 갈등을 예방 또는 해소하고 관계 회복의 기회를 만듦.
▪ 동아리 재능기부형 문화공연 ‘함께하는 버스킹’을 통하여 스트레스와 긴장감을 낮추고 학교생활의 즐거움을 더하는 활동 전개

▶활동사진

활동 결과
▪ 2024년부터 외부 유관 기관의 지원 사업(푸른나무재단의 학교폭력 예방 ‘아주 사소한 고백’ 프로그램)을 학생 주도적 활동으로 진행하고 있다.

교내 자율동아리 활동과 연계하여 학생 주도적 학교 문화 활동으로 발전하고 있으며, 자율동아리 학생들의 재능기부를 통한 사회적 기여 활동으로 노인 복지 시설을 방문하여 문화공연 봉사활동을 실시함으로써 나눔과 배려를 실천하고 있다. 

▪ 동아리 구성원뿐만 아니라 전교생과 교직원이 평소 자율적으로 참여하고 실천할 수 있는 울림이 있는 학교 문화를 조성하고 있으며 활동 과정을 영상으로 담아 SNS에 게시하여 학생 및 학부모와 공유함으로써 적극적인 참여와 실천을 할 수 있도록 홍보하고 있으며,  교내 학생 자율동아리 협업 올바른 학교생활을 위한 문화 공연 캠페인 ‘같이의 가치’ 협업 프로젝트로 모두가 함께하는 공동체 의식을 함양하였다. 

앎을 삶에서 실천하고 더불어 행복한 어람중학교는~
올바른 인성을 바탕으로 모든 학생이 주인공이 되어 자신의 꿈을 실현해 가는 삶의 터전이 되고자 합니다.
학생들이 오고 싶은 학교, 선생님들이 머무르고 싶은 학교, 학부모님이 신뢰하는 학교, , ‘삶이 있는 교실, 꿈이 크는 학교, 함께 하는 교육’으로 교육공동체 모두가 함께 성장하는 학교로 나아갈 것입니다. 

어람중학교 오시는 길

[자료정리제공 :학생생활안전부장 이은규 ]

주소 : 우) 12039  경기 남양주시 오남읍 진건오남로550번길 35 어람중학교 
Tel  : 교무실 031-575-0583~4 
       행정실 031-575-7078

* 교육문화취재본부장 김재경(저작권자 전국시민의소리, 무단 전재 및 재배포 금지)