[학교탐방] 구리고등학교  -꿈을 품고 웅비하여 열매 맺는 九高人을 육성하는 구리고등학교-
상태바
[학교탐방] 구리고등학교  -꿈을 품고 웅비하여 열매 맺는 九高人을 육성하는 구리고등학교-
  • 교육문화취재본부장 김재경
  • 승인 2023.08.13 10:07
  • 조회수 3433
  • 댓글 0
이 기사를 공유합니다

성실(誠實)을 교훈으로, ‘큰뜻을 세워 誠實하게 하면 된다’ 

<구리고등학교 전경>

▶ 구리고등학교 소개
구리고등학교(교장 심한수, 교감 박미선, 행정실장 엄홍식, 학교운영위원회 위원장 고광수, 학부모회 회장 김은정, 학생회장 2학년 김현석)는 1986년,12월1일 설립인가를 받아 1987년 3월 1일 개교를 하여, 아차산 내려 보이는 구리시 토평벌에 배움터를 마련하여 「꿈을 품고 웅비하여 열매 맺는 九高人 육성」이라는 교육 목표를 품고 지역의 명문고로 자리매김하였습니다.

교직원, 학부모들과 함께 지역사회와 연대하고 미래 인재 양성을 위한 학생 중심의 교육활동을 구현하고 특색있는 교육과정을 운영하기 위해 심한수 교장선생님은 다음과 같이 노력하고 있습니다.

  학생의 성장과 선생님의 보람을 교육의 중심에 두고 지원하겠습니다. 
인간다운 성품과 역량이 배움의 과정에서 내면화 될 수 있도록 교육과정을 재구성함으로써 정직, 책임, 존중, 배려, 소통하는 학생을 기르고, 선생님은 교수-학습의 설계, 운영, 평가의 전문가, 생활교육의 전문가로서 권위가 존중될 수 있도록 지원하겠습니다. 

 학생들에게 다양한 진로탐색 경험을 제공하고 차별화된 교육과정을 운영하여 학생과 학교의 경쟁력을 높이겠습니다.
교육과정을 학생의 진로희망에 맞춰 다양화하고, 개별 조건과 능력에 적합한 진로설계 지도로 학생 개개인의 삶과 진로에 필요한 기초능력과 자질을 갖출 수 있도록 특성화된 교육프로그램 운영으로 학생과 학교의 경쟁력을 높이겠습니다.

학생, 선생님, 교직원과 더불어 유산으로 남을 수 있는 학교문화를 만들겠습니다.
더디고 어려워도 “나보다 우리는 현명하다”는 믿음으로, 함께 만들어 가는 학교공동체를 위해, 의사결정과정은 대화와 타협의 원칙을 존중하고, 실행의 과정은 구리고등학교 전통과 역사가 계승되는 역동적인 학교문화를 만들겠습니다.

학교의 교육활동에 대한 가정의 신뢰를 제고하겠습니다.
교육목표와 철학이 학부모와 공유를 통해 가정교육과 연계됨으로써 학생교육의 일관성을 유지하고, 학부모의 요구가 학교운영에 반영될 수 있도록 학부모 의견수렴을 위한 다양한 노력을 하겠습니다. 

지역사회 연계-협력을 위해 노력하겠습니다.
학교 인근의 다양한 지역사회 기관을 학생의 학습과 진로, 진학을 위한 자원으로 활용함은 물론, 지자체, 교육기관 등과 MOU 및 학습네트워크를 조직해서 마을이 학생교육에 함께 책임감을 갖고 협력할 수 있도록 하겠습니다.

 앞으로 구리고등학교가 경기도에서 더 큰 발전을 도모할 수 있도록 아낌없는 지지와 관심을 부탁드립니다.

▶ 구리고등학교 학교연혁

구리고등학교 교훈 및 학교상징

특색있는 교육활동
1) 경기도교육청지정 과학중점학교 운영 
: 과학을 좋아하고 이공계 진로를 희망하는 학생들의 전공 적합 교육과정을 제공하고 모든 학생에게 과학적 소양을 기르기 위한 창의 융합 교육을 실천함.

• 꿈과 끼를 키우는 수학,과학 체험활동 프로그램      

▴과학체험활동- 포천 한탄강 지질체험 학습

• 저자와 함께하는 과학, 수학 강연

 • 토요 첨단 과학 체험 활동 및 특강

 ▴ 토요첨단과학체험-풍동실험
 ▴인공위성데이터분석

  • 자율교육과정-과학중점프로그램

▴ 자율교육과정프로그램-원생생물의 분류

  2) 경기도교육청지정 사회교과 특성화학교 운영 
: 인문, 사회 진로 분야에 대한 학생의 소질과 적성을 살릴 수 있도록 특성화된 교육과정을 운영하여, 학생이 스스로 선택한 진로 분야에 대해 깊이 있는 학습을 할 수 있도록 인문, 사회 계열 과목의 선택 기회를 확대함.

• 진로 안목을 높이는 명사특강

▴명사특강-케이팝 산업의 미래 
▴명사특강-변호사 직업의 미래
▴명사특강-변호사 직업의 미래

  • 삶의 지평을 넓히는 독서인문교육

▴독서인문교육-도서관과 함께하는 청소년 인문학
▴독서인문교육-도서관과 함께하는 청소년 인문학

• 미래 창의 인재 육성을 위한 IB교육

▴IB교육-이슈와함께하는 즐거운 토론
▴IB교육-이슈와함께하는 즐거운 토론

• 인문사회 창의융합 아카데미 전공‧진로 탐색 프로그램

▴창의융합아카데미-조선인 강제징용 주제 강연
▴창의융합아카데미-조선인 강제징용 주제 강연

• 빛깔있는 인문사회 과제 연구

▴과제연구- 사회중점 과제 탐구 발표회
▴과제연구- 사회중점 과제 탐구 발표회

• AI와 인문학의 미래 프로젝트

  ▴AI와 인문학의 미래 프로젝트-경쟁형 토론 챗봇 개발

3) 경기레인보우메이커 학교 
:학교 교육을 통해 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의·융합형 인재로 성장할 수 있도록 운영

• 학생중심 STEAM-Maker 교육과정 운영
• 지역사회협력을 통한 지속가능한 메이커교육 생태계 구축

▴레인보우 메이커 교육
▴레인보우 메이커 교육

4) 맞춤형 진로·진학 교육
• 대입 학생부 종합전형 대비 진학프로그램 운영

▴ 3학년부 대입설명회
▴ 3학년부 대입설명회

• 졸업생 멘토링, 앙트십(기업가 정신) 아카데미 운영

▴대학생 선배와 함께하는 졸업생 멘토링
▴대학생 선배와 함께하는 졸업생 멘토링

• 학부모 진로진학 아카데미 I, II 운영

▴학부모 대상 진로진학 아카데미
▴학부모 대상 진로진학 아카데미

▶ 역점 교육활동 
 1) 인문학적 소양을 겸비한 인성교육 

:  학생의 인성․소양 교육을 통해 도덕적 품성을 배양하고, 학생들의 잠재된 능력을 발견하여, 그 능력을 발현할 수 있도록 기회를 부여함으로써 궁극적으로 바람직한 인성을 갖춘 인재를 육성하고자 함.

▴ 전통성년례 체험
▴ 전통성년례 체험

 

▴ 학급별 칭찬릴레이

2) 학생 맞춤형 진로 역량 함양을 위한 자율과제 프로그램 
:학생 참여 중심 교육을 통한 학생의 자기 주도성과 창의성 함양하고 학생 개개인의 배움과 성장에 대한 지원을 통해 학생 맞춤형 진로 적성 교육 실현함.  

▴자율과제프로그램-꿈스케치
▴자율과제프로그램-꿈스케치
▴자율과제프로그램-역사문화기행
▴자율과제프로그램-역사문화기행
▴자율과제프로그램-사물인터넷컴퓨팅
▴자율과제프로그램-사물인터넷컴퓨팅
  ▴자율과제프로그램-스마트팜
  ▴자율과제프로그램-스마트팜
▴자율과제프로그램-3D프린터강좌
▴자율과제프로그램-3D프린터강좌
 ▴자율과제프로그램-로봇제작 프로젝트
 ▴자율과제프로그램-로봇제작 프로젝트

 3) 경기도형 과학 중점 교육과정의 특징
● 과학 7과목(물리학‧화학‧생명과학‧지구과학Ⅰ,Ⅱ) 이상 이수
  물리학‧화학‧생명과학‧지구과학Ⅰ 4과목 필수이수, 과학Ⅱ 과목별 4단위 이상 개설
● 과학융합(또는 과학 교양), 과학계열 전문교과Ⅰ, 정보·통신 전문교과Ⅱ 중 4단위 이상 개설
● 교육과정 또는 방과 후 활동과 연계한 학생 연구 활동(과제연구, R&E 등) 필수 운영(학생 연구 활동 성과 발표회 실시)
● 교육과정 내 STEAM 및 융합 인재 교육 실시
● 과학융합(또는 과학교양), 과학계열 전문교과Ⅰ(화학실험, 물리학실험 등), 정보·통신 전문교과Ⅱ(정보통신, 프로그래밍 등): 기본 2단위 편성‧운영 

▴과학탐구실험 - 물리학
▴과학탐구실험 - 물리학

● 과학 탐구의 날 운영: 삶의 현장에서 발생하는 문제에 직면하여 과학적으로 사고하고 문제를 해결할 수 있는 능력 함양하고, 남들과 다른 독창적인 방법으로 문제를 새롭게 해석하고 풀어낼 수 있는 창의력을 함양하고 과학에 대한 자신감을 가짐              

▴ 과학탐구의 날-4D프레임 교량 만들기   
▴ 과학탐구의 날-4D프레임 교량 만들기   
▴ PCR실험 실습과 전기영동
▴ PCR실험 실습과 전기영동

4) 사회 교과 특성화 교육과정의 특징
● 인문, 사회 계열로 진로를 희망하는 학생 활동 중심 수업, 체험 중심의 다양한 활동, 진로 관련 자기주도적 학습 및 탐색의 기회를 제공
● 교과목 편성의 특징
- 2학년: 세계사, 경제, 정치와법, 윤리와사상, 세계지리, 철학, 실용경제, 일본어Ⅰ, 중국어Ⅰ
- 3학년: 고전읽기, 경제수학, 영어권문화, 한국지리, 동아시아사, 사회문화, 세계문제와 미래사회, 생활과윤리, 사회과제연구, 고전과윤리, 여행지리 (일본어 ,중국어Ⅱ-24학년도 개설)

▴ 사회중점 선택과목 - 경제수학 수업장면
▴ 사회중점 선택과목 - 경제수학 수업장면

● 비교과 활동: 창의적체험동시간과 연계한 진로융합, 교과융합 독서시간 운영, 세계 시민 교육, 토론 및 논술 IB교육, 학교자율교육과정 운영시기에 이루어지는 창의융합 독서토론, 창의융합 아카데미, 사회 교과의 날 운영, 사회과제연구 수업과 연계한 학술제 실시
● 외국어 교과와 함께하는 체험행사 등 심도 있는 인문 사회 분야 관련 진로 탐색이 가능한 비교과 활동을 다양하게 운영 

▴일본어 교과 체험 수업 

● 사회 교과 특성화 학교 관련 동아리: 사회과학 계열 지원 학생을 위한 학생주도형 인문 사회 프로젝트 동아리, 사회문제 탐구동아리 운영, 상경 계열 지원 학생을 위한 경제, 금융, 창업, 마케팅 동아리 운영, 정치 외교 분야 지원 학생을 위한 시사토론 동아리 운영 

▴사회중점 동아리 – K푸드 창업 체험
▴사회중점 동아리 – K푸드 창업 체험

● 사회교과의 날 운영: 학생들이 스스로 주권자임을 자각하고 시민으로서의 권리와 책임의식을 함양하고 민주주의의 이념과 제도, 가치와 절차를 이해하고 직접 자신의 생활과 사회에 적용해 봄으로써 책임 있는 시민으로서 성장할 수 있는 기회를 제공
 

▴사회교과의날-토론행사

● 창의 융합아카데미 운영 강좌

▴창의융합아카데미-건축과 공간적 상상 
▴창의융합아카데미-건축과 공간적 상상 
▴창의융합아카데미-스포츠 인문학
▴창의융합아카데미-스포츠 인문학
▴창의융합아카데미-사회문제발견 
▴창의융합아카데미-사회문제발견 
▴창의융합아카데미-통계교육
▴창의융합아카데미-통계교육

▶  구리고를 빛낸 인물들

• 365일 열공하는 구리고 학생들 

▴자기주도학습실 퀘스트1

 • 구리고 축구부 역대 실적
1987년 3월 창단
2022년 주말리그 전반기 3위/ 주말리그 후반기 우승
2023년 대통령금배 고등U17 유스컵 16강 진출
전국대회 16강 다수 진출
4년제 대학교, 2년제 대학교 다수 입학
K-3, K-4 다수 입단, 해외 스카우트 선수 1명   

▴구리고 축구부

• 구리고 세미콜론 로봇 동아리 제11회 한국로보컵오픈 용평 대회 수상
박준용, 곽재우: RESCUE LINE U19 연구일지상
이태훈, 박선찬: SOCCER LIGHTWEIGHT 연구일지상
이우제, 전진형: SOCCER L/W 3등 수상
 

▴구리고 세미콜론 동아리 한국 로보컵 오픈 수상

▶  구리고를 빛낸 동문들
구리고총동문회 회장으로 활동하고 있는 이은주 경기도의원(2회졸업)을 비롯한 한근수 남양주시의원(2회졸업), 양재성 가평군의원(3회졸업), 정은철 구리시의원(8회졸업)등 동문들은 구리고등학교 명예를 빛낸 정치인입니다.

특히 이은주 경기도의원(경기도의회 교육행정위원회)은 구리교육지원청 신설을 공약으로 지역사회 교육에 대한 열정으로 2022.11.29.(화) "경기도 통합 교육지원청 분리를 위한 정책토론회"를 구리시청 대강당에서 개최한 이후, 경기도교육청, 경기도의회, 경기도구리남양주교육지원청, 구리시와 수차례 협의 추진과정을 거쳐 발빠르게 준비해 공간확보, 업무분장까지 7개월만에 이루어낸 성과로 2023. 7. 1.자로 구리교육지원센터를 개소하고 구리 교육지원업무를 본격적으로 가동시켜 왕성한 활동을 하고 있습니다. 

경기도 통합 교육지원청 분리를 위한 정책토론회
경기도 통합 교육지원청 분리를 위한 정책토론회
  구리교육지원센터를 개소식
  구리교육지원센터 개소식

▶ 에필로그 : 오라, 젊은이여! 함께 가자, 미래로!
꿈을 품고 웅비하여 열매 맺는 구리고에서 미래를 만들어가요!

▴ 구리고 정문 응원 현수막
▴ 구리고 정문 응원 현수막

 [자료정리제공 : 인문사회부장]

주 소  우)11940 경기도 구리시 장자대로 89 구리고등학교 
교무실 031-556-3952   행정실 :556-3951

* 교육문화취재본부장 김재경(저작권자 구리남양주 시민의소리, 무단 전재 및 재배포 금지) 


댓글삭제
삭제한 댓글은 다시 복구할 수 없습니다.
그래도 삭제하시겠습니까?
댓글 0
댓글쓰기
계정을 선택하시면 로그인·계정인증을 통해
댓글을 남기실 수 있습니다.