◦ 교육과정 재구성을 통한 선후배 연계 현장체험학습
◦ 교육의 3주체(교사,학생,학부모)가 모두 참여한 현장체험학습 
◦ 지역 사회와 연계하여 지역 명소를 활용한 현장체험학습

경기도구리남양주교육지원청 다산한강초등학교(교장 이상호)는 처음 학교에 입학한 1학년의 적응을 돕고 6학년의 애교심을 기르기 위해 교육과정을 재구성하여 선후배 연계 프로그램을 운영했다고 1일 밝혔다.

다산한강초 1학년 13반과 6학년 8반은 1학기부터 월 2회 가량 만나 6학년 도덕 교과의 봉사 단원을 재구성했다.

6학년에게는 봉사의 기회를 제공하고, 1학년에겐 학교 적응의 기회가 되었다. 이 선후배 프로젝트는 학생 뿐 아니라 학부모들에게도 긍정적인 반응을 이끌어냈다.

이의 연장선으로 구리남양주교육지원청이 지원하는 '구리남양주 학생체험발굴단' 프로그램에 신청하여 11월 1일 다산유적지로 선후배가 함께하는 현장체험학습을 다녀왔다. 

체험학습을 가기 전 6학년은 사회 및 국어 교과를 재구성하여 1학년에게 소개하는 자료를 만들었고, 1학년은 창의적 체험활동 및 통합(즐거운 생활)교과를 재구성하여 현장체험학습 참여를 위한 교육과정을 구성하였다.

현장체험학습 당일은 선후배가 함께하는 모둠별 활동으로 이뤄졌으며, 모둠마다 1학년 13반 학부모가 동행하여 일일 안전교사 역할을 하였다.

교육의 3주체(교사, 학생, 학부모)가 함께 참여하는 의미 있는 현장체험 학습이었다.

* 교육문화취재본부장 김재경(구리남양주 시민의소리)

교육문화취재본부장 김재경 다른기사 보기